Sybille Rebiger, Lehrerin und Fachbereichsleiterin für Sprachen an der Schule, hatte Böttcher bei einer Fachtagung kennengelernt. Sie habe sich sofort gedacht, diese Art von Lyrik muss in die Schule getragen werden, und organisierte den Workshop erstmals in Helpsen. Der „Poetry-Slam“ ermögliche für die Schüler eine ganz neue Sicht auf Lyrik, erklärte Rebiger.

Wichtige Elemente dieser modernen Lyrikform sind zum Beispiel die Wirrheit und neue Perspektiven sowie Klang, Melodie und Rhythmus der Sprache. Auch Mimik und Gestik sind in den meistens frei vorgetragenen Werken wichtig.

Im zweiten Schritt sammelten die Jungen und Mädchen Wörter zu den jeweiligen Themen. Für diese Wörter wurden anschließend positive und negative Reimgegenstücke gesucht und das ausgesuchte Thema unter einem der genannten Gesichtspunkte bearbeitet.Zum Abschluss sollten alle Schüler ihr eigenes Thema aussuchen, bearbeiten und das Ergebnis vortragen. „Das ist schon eine

Er betrachte aber nicht die im Workshop entstandenen Texte als Ergebnis des Tages. Es gehe vielmehr um Perspektiven, die die Jugendlichen gewinnen sollten, und um die Umsetzung der neu gewonnenen Ideen. Rebiger bedankte sich ausdrücklich bei der „Hofkunst Meinefeld“ und der Sparkassenstiftung, die den Workshop gesponsert hatten.