Kaum ein In­ter­net­por­tal hat sich in so kur­zer Zeit so großer Be­liebt­heit er­freuen kön­nen wie "Schü­lerV­Z". Während Schü­ler die

Ü­ber die Dis­kus­sion von Per­sön­lich­keits­rech­ten hin­aus muss ge­klärt wer­den, wie man sich grundsätz­lich selbst­be­wusst, kom­pe­tent, und so­mit si­cher, in vir­tu­el­len Wel­ten be­wegt. Das schließt ne­ben Platt­for­men wie Schü­lerVZ natür­lich auch die Rolle von Per­sön­lich­keits­rech­ten beim Um­gang mit Vi­deo­por­ta­len wie You­tube oder Chan­cen und Ri­si­ken bei der Nut­zung von ICQ mit ein. Die For­de­run­gen an

An die­sem Abend wird des­halb grundsätz­lich er­läu­tert, warum Kin­der und Ju­gend­li­che das In­ter­net lie­ben, wo die Ri­si­ken und Ge­fah­ren lie­gen und wel­che Rolle El­tern bei der Me­diener­zie­hung trotz­dem spie­len kön­nen. Be­cker steht im An­schluss für Nach­fra­gen und eine Dis­kus­sion zur Ver­fü­gung.

Der Ein­tritt ist frei, um eine Spende für den För­der­ver­ein der Schule wird ge­be­ten.